Új módszereket kerestek az atipikus fejlődésű gyerekek segítésére Szegeden

A 36 fős osztályok és a heti 60 órás leterheltség mellett nem működik a rutinpedagógia: fenntartóktól függetlenül gyűltek össze pedagógusok és szülők október 2-án a Szegedi Piarista Iskolában, hogy az autizmussal és ADHD-val élő diákok megbélyegzése helyett megértsék a viselkedésük mögötti okokat – tudatta a Magyar kurír. A rendezvény egyik főszervezője és levezetője Balogh Bence, az intézmény junior pedagógusi díjjal elismert igazgatóhelyettese volt. A konferenciát megnyitó Zsódi Viktor piarista tartományfőnök a nevelési kihívások kapcsán felidézte XVI. Benedek pápa meglátását a „tudásátadási válságról”. A szegedi szakmai nap világos üzenettel zárult: az atipikus diákok jelenléte nem elszigetelt probléma, hanem a pedagógiai kultúra megújulásának katalizátora, amelyben a felelősség közös.